Notre philosophie
Une approche moderne, humaine et structurée de l’apprentissage musical
Notre mission ne se limite pas à offrir des cours : nous souhaitons transmettre une véritable philosophie d’apprentissage, où chaque élève progresse dans un environnement structuré, stimulant et profondément humain. Notre approche repose sur des valeurs essentielles qui façonnent chaque étape du parcours musical. C’est dans cet esprit que s’inscrit notre vision : un apprentissage où l’effort, la motivation et le progrès se nourrissent mutuellement pour permettre à chacun de développer son plein potentiel.
🎼 L’effort : la base de tout apprentissage
Apprendre le piano demande des efforts — et ces efforts portent leurs fruits lorsqu’ils sont guidés par des enseignants qualifiés. Grâce à des méthodes créatives, personnalisées et diversifiées, nos professeurs structurent chaque cours selon vos objectifs et votre style d’apprentissage.
Nous vous guidons dans le développement de votre technique instrumentale à travers un large éventail de répertoires :
musique classique, musique populaire, musique de film et tout autre style qui vous inspire, toujours dans le respect de votre rythme.
🔥 La motivation : le moteur du progrès
La motivation se nourrit de plusieurs éléments essentiels : la fréquentation régulière des cours, des stratégies de pratique claires à appliquer à la maison, la participation aux concerts de classe, des objectifs réalistes et stimulants.
Pour soutenir cette motivation, nos cours incluent : lecture à vue, technique instrumentale, improvisation, théorie et formation auditive, écriture musicale, écoute active et développement de la créativité. Chaque élément est soigneusement intégré selon vos besoins et vos intérêts.
🚀 Le progrès : le résultat naturel de l’effort et de la motivation
Lorsque l’effort rencontre la motivation, le progrès devient inévitable. Et lorsque le progrès apparaît, il nourrit à son tour la motivation — un cercle vertueux que nous cultivons avec soin.
Nos professeurs utilisent des stratégies de pratique scientifiquement éprouvées et favorisent une relation pédagogique basée sur la collaboration, l’écoute et la confiance. Car nous en sommes convaincus : la collaboration entre l’enseignant et l’élève est la clé du progrès durable.
🌟 Prêts à embarquer dans cette belle aventure musicale ?
Nous serons ravis de vous accompagner dans votre parcours.
Les co-fondatrices
Les cofondatrices, Mehrshid Afrakhteh et Hourshid Afrakhteh, possèdent un parcours exceptionnel façonné par des formations issues de plusieurs grandes traditions pédagogiques. Leur approche s’enracine à la fois dans l’enseignement européen — marqué par les influences de l’école française et de l’école russe — et dans la pédagogie nord‑américaine, tout en étant nourrie par leur première formation pianistique reçue en Iran, leur pays natal.
Pianistes solistes et duettistes, elles sont toutes deux titulaires d’un doctorat (Ph. D.) en études et pratiques des arts de l’Université du Québec à Montréal, obtenu avec la mention excellente, ainsi que de deux maîtrises en musique de l’Université Laval, l’une en interprétation piano et l’autre en didactique instrumentale. Forte de plus de vingt années d’expérience en enseignement, chacune met au service de ses élèves une expertise approfondie, une sensibilité artistique raffinée et une passion authentique pour la transmission musicale, offrant ainsi un accompagnement rigoureux, inspirant et accessible aux musiciens de tout âge.
Mehrshid Afrakhteh
Hourshid Afrakhteh